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俞敏洪:女性墮落導致中國墮落!我反對!

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俞敏洪:女性墮落導致中國墮落!我反對!

一個國家對待女性的水平,才真正代表了一個國家的水平。

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  最近,新涛哥网络营销培训方董事長俞敏洪因爲一番話,成爲輿論的焦點。

  什麽話呢?我讀給大夥聽一聽:

  衡量和評價的方向決定了教育的方向,而不是說寫了一本書或者是寫了一個核心素涛哥网络营销培训,大家去讀就會改變教育的方向。

  舉個簡單例子,如果中國所有的女生找男人的標准,都是這個男人會背唐詩宋詞,那全中國所有的男人都會把唐詩宋詞背的滾瓜爛熟。如果說所有的女生都說,中國男人就是要他賺錢,至于說他良心好不好我不管,那所有的中國男人都會變成良心不好但是賺錢很多的男人。

  這正是中國現代女生挑選男人的標准。所以實際上,一個國家到底好不好,我們常常說在女性,就是因爲這個原因。現在中國是因爲女性的墮落導致了整個國家的墮落。

  話語剛落,壞事了,網上立馬炸開鍋,影星張雨绮更是實名diss俞敏洪歧視女性,十幾萬網友紛紛跑到俞敏洪的微博底下譴責,頓時輿論洶洶,逼得俞敏洪關了微博評論,還發了微博道了歉,解釋了他想要表達的原意其實是:

  一個國家的女性的水平,就代表了國家的水平。女性素涛哥网络营销培训高,母親素涛哥网络营销培训高,就能夠教育出高素涛哥网络营销培训的孩子。男性也被女性的價值觀所引導,女性如果追求知性生活,男性一定會變得更智慧;女性如果眼裏只有錢,男性就會拼命去掙錢,忽視了精神的修煉。女性強則男人強,則國家強。

  道歉是道歉了,依舊無法平息網友們的怒氣,因爲在大家看來,這不是還是在說:國家墮落,女人要背鍋。實屬越描越黑。

  

 

  ▲張雨绮實名diss俞敏洪,俞敏洪回應

 

  2

  在發生這件事之前,我對俞敏洪的印象還停留在他的兩件事上:

  一件是他在《朗讀者》上談起他的母親時一度梗咽說:好媽媽,是男孩一生的底氣;

  另一件,是聽過他的一個觀點,他認爲一生有兩件事不能做,其中有一件就是“不要看低別人”。

  昨天的行爲跟今天的言論確實有些相悖,所以關于他是否真的歧視女性還是詞不達意,我們暫且不議。

  我想,相比俞敏洪,大家更關注的是“女性墮落是不是會導致整個國家墮落”或者說“女性強是不是男人就強,國家就強”?

  今天,也跟大夥分享我的三點看法。

 

  3

  第一點,女人強,男人強,國家則強!一個國家不強,更該是男女雙方的責任。

  魯迅先生曾在《且介亭雜文·阿金》裏寫過這樣一番話,他說:

  “我一向不相信昭君出塞會安漢,木蘭從軍可以保隋,也不相信妲己亡殷,西施亡吳,楊貴妃亂唐那些古老的話。我以爲,在男權社會裏,女人是決不會有這種大力量的,興亡的責任,都應該是男的負。但向來男性的作者,大抵將敗亡的大罪,推在女性身上,這真是一錢不值的沒有出息的男人。”

  我想這段話用來回應這個問題剛剛好,國本就是大“家”,而一個家想要興旺起來,勢必要分工明確,共同協作,他們可能一方負責早期播種,另一方負責後期收割,發揮作用的時間不同,因此沒有哪一方有權利否定另一方的價值,也不能評定哪一方貢獻更大。

  “男耕比女織貢獻更大,馳騁沙場比洗衣做飯作用更大”的評判標准已經適應不了這個時代。

  

 

  ▲泰國廣告丨單親媽媽爲了養活孩子開出租車,但總是遇到很多問題,無奈只能把頭發剪掉,打扮得男性化,避免性別歧視問題

 

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  第二點,女性價值的擴大並不是男性的危機。

  爲什麽這次俞敏洪的言論會引來數十萬人的攻擊,很大原因是女性主義在不斷覺醒的體現。事實上在這個背景下,今天男性群體的社會結構和精神氣涛哥网络营销培训也在發生變化。

  美國社會學家阿利·霍奇柴爾德就專門研究了性別研究和社會變遷,分析了男性群體在男子氣概方面的衰落,因此得出“男性危機”的結論,並呼籲應該出現新一代男性。

  這裏說的男性危機主要是說男子氣概的衰落,那我們對男子氣概的定義是什麽?第一反應是,男人在家庭的決策權、主導地位和社會中的競爭優勢。

  但是發展到今天,社會物資開始豐足,學識開始趨于同一水平,女性主義覺醒,社會重新調整工作結構,激勵著女性與男性競爭,開始發揮出天然優勢,比如馬雲一再強調的女性獨具的“愛商”,很多年輕女性是流行文化的早期接受者。

  所以與其說是女性主義覺醒引發男性危機,不如說是一直以來的貧窮與資源不平等所帶來的問題。

  當男女地位趨于平等時,我們要考慮的或許不是呼籲出現新一代男性,而是重新定義男子氣概以及女性主義。

  

 

  ▲2017年特朗普發表侮辱女性言論後引發的“2017女性大遊行”

 

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  第三點,國家墮落,女人不該背鍋,要背也是教育。

  俞敏洪說,衡量和評價的方向決定了教育的方向。我並不同意,一個家庭的教育水平到哪裏,取決于父母雙方,而不僅僅取決于母親一方。中國發展到今天,更應該說是教育決定了衡量和評價的方向。

  單仁行的专栏作者士老帽在《在“双11肆虐”的时代,教育应该承担怎样的使命?》点击标题可查看就提出龙永图的教育三问:

  第一,什麽時候全球的精英會把孩子送到中國留學,而不是像今天,中國的精英們都把他們的孩子送到美國、歐洲?(這是今天教育的表現)

  第二,什麽時候全球的年輕人會最欣賞中國的電影、文化、書籍,而不是像今天他們最喜歡的是美國、歐洲的電影、書籍、音樂?(這是今天教育的直接結果)

  第三,什麽時候全球的消費者在選擇産品的時候,會首選中國的品牌?(這是教育的間接結果)

  我特別認同。教育不僅對市場行爲有導向作用,更影響著我們的價值觀以及思維處事。

  如果教育教導的最終目的是通過知識獲得一份好的工作,那必定很多人去追求成功;

  如果教育教會我們把抽象的理論應用于實際,學會連接理論世界和現實世界,那麽所學到的思維能力就是人一生中思考的指南針。

  而一旦每個人都有了思考能力,男女平等就不是一個值得探討的問題,而是理所當然的事。

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